Ensemble, se réaliser.

Formée à HEC Liège, j’ai eu la chance de tomber dans le digital à Londres. De marketing manager à chef de projet en agence, j’y ai appris le béaBa du digital et j’ai pu suivre les prémisses de l’eCommerce en Europe. J’ai ensuite travaillé pour un des leaders eCommerce en Belgique pour revenir en agence spécialisée eCommerce. Je suis maintenant professeur à temps plein à l’EPHEC mais continue de rester informée et à jour dans le domaine.

À ma sortie de rhéto, mon choix s’est porté sur la formation en e-Business proposée par l’EPHEC. J’avais assisté à plusieurs séances d’information et les côtés pratique et innovant du bachelier m’ont convaincue que celui-ci m’ouvrirait de grandes portes pour l’avenir et je n'ai pas été déçue.

Mais la Haute École peut aussi, avec ses cours dans des petites classes, être une étape rassurante entre les études secondaires et l’université. J’ai découvert avec bonheur un enseignement personnalisé, proche des élèves qui ne sont pas des numéros. Beaucoup de travaux de groupes nous permettent de nous dépasser et je suis très fière d’avoir cette année créé une entreprise fictive. Je suis prête pour créer la mienne ! Avant de me tourner vers l’EPHEC, je me suis inscrite à l’Université Saint Louis car c’était une suite logique par rapport à mes études secondaires en latin-grec. Malheureusement le système universitaire ne m’a ni convaincue ni satisfaite et je me suis tournée vers l’EPHEC, école de commerce, qui propose également un cursus en droit.

L’EPHEC m’a donné une méthodologie et un esprit juridique. Elle promeut l’esprit d’équipe, d’entreprise et l’initiative individuelle. Elle te pousse à travailler l’aspect pratique des choses, dans des travaux concrets et utiles. Elle te stimule aussi dans la découverte de toi-même et du monde qui nous entoure. L’EPHEC c’est un grand enrichissement intellectuel qui me sera favorable pour toute ma carrière professionnelle quoi que je veuille faire plus tard. J’oubliais : les cours sont donnés avec le sourire et passion. Et ça, ça fait aussi une grande différence.

Certaines allient la rigueur juridique et le travail collaboratif, comme le travail d’analyse d’une proposition de loi en Méthodologie & TP droit; d’autres sont plus personnelles et exigent une prise de recul et une analyse réflexive, comme la rédaction du dossier professionnel de Communication dans lequel chacun est amené à faire le point sur les compétences attendues d’un juriste. La rédaction des syllabus et autres supports de cours est aussi un grand plaisir pour moi qui ai travaillé en maison d’édition. Et parce que ces supports existent, les cours peuvent être consacrés à autre chose que la simple transmission et l’épuisante prise de notes.

Chaque année, nous travaillons avec les enseignants à l’élaboration d’une mission d’entreprise pour une soixantaine d’étudiants. Les étudiants se voient offrir la possibilité d'analyser un marché émergent au sein duquel ADB SAFEGATE souhaite développer ses activités et de proposer une stratégie commerciale et un plan financier. Les étudiants doivent finalement défendre leur point de vue lors d’un jeu de négociation avec ADB SAFEGATE. Pour nous, c'est un moyen de partager avec les étudiants notre expérience professionnelle acquise au fil des ans et sur les cinq continents. Pour les étudiants, c'est l'opportunité de mettre en pratique ce qu'ils apprennent à l'EPHEC dans le cadre d'une vraie mise en situation professionnelle.

Being a former international trade graduate student from EPHEC (2002) and having worked at the Embassy as Commercial Advisor for the past thirteen years, I always take great pleasure in hosting interns from the school. We find that their conscientious approach to their work, friendly attitude and willingness to assist in all our activities are always highly appreciated by our team. The students that have interned with us over the years have proven to be invaluable to our operations. We find them to be fully dedicated and multi-talented. EPHEC Interns and graduates generally demonstrate strong research, organizational, and language skills as well as a positive and cooperative attitude towards the challenges they can face. I personally believe these qualities will make them a true asset for any company or institution that will employ them in the future.

Bien qu'étant déjà actif depuis plusieurs années en RH, il me semblait nécessaire d'augmenter mes connaissances et de développer mes compétences. L'EPHEC via sa formation a assez vite retenu mon attention et le fait d'avoir droit à certaines dispenses suite à mon Bachelier en cours du jour m'a poussé à me décider. Certaines unités sont plus théoriques, d'autres plus pratiques, ce qui donne un bon équilibre général à cette formation. Par contre l'aspect plus scolaire d'une Haute École est parfois rédhibitoire mais cela fait partie du jeu... Le contact avec le staff et les professeurs est aisé et le fait de se sentir compris et écouté donne un aspect plus humain à cet investissement journalier.

La poursuite de ce Bachelier à l'EPHEC m'a permis de développer mes connaissances dans des domaines aussi différents que la législation sociale ou le recrutement et m'a aussi donné l'opportunité de rencontrer des personnes de tous horizons. Le suivi et la réussite du Bachelier demande un investissement personnel assez grand mais je ne le vis pas comme quelque chose de compliqué. Certes, il a fallu opérer quelques ajustements dans ma façon de m'organiser et de vivre, mais le jeu en vaut la chandelle. L'investissement des enseignants est une source supplémentaire de motivation. Et puis, c'est assez agréable d'acquérir de nouvelles connaissances dans une ambiance conviviale et positive.

J'ai commencé en donnant le cours de droits d'enregistrement et droits de succession aux étudiants de BAC 3 de l'option judiciaire ; ensuite cette option est devenue "Le Monde civil et Pénal" ; les matières de droits d'enregistrement et de droits de succession ont été régionalisées depuis 2002 si bien que le pouvoir régional est également compétent pour légiférer en ces matières ; celles-ci ont donc logiquement intégré le cours de Promotion sociale intitulé "La Fiscalité Régionale et locale" ; cette matière reste passionnante car, bien qu'ancrée dans notre Belgique, depuis plus de deux siècles, elle suscite toujours de nouveaux textes issus maintenant des 3 Régions et chacune tente d'y imposer sa marque ; c'est sans doute un des tous premiers domaines dans lequel la Régionalisation de la Belgique a vraiment impacté au quotidien la vie du citoyen belge !!!