Actualités
04.03.2021
Connaissez-vous le growth hacking ?
Littéralement, Growth signifie croissance et Hacking : piratage mais ici, le terme est plutôt utilisé dans le sens d’un élément de rupture, il s’agit de rompre avec l’approche traditionnelle.
03.03.2021
Comment réconcilier l'enseignement à distance et la proximité avec les étudiants ?
Après un début d’année en enseignement hybride, le second confinement nous a obligés, enseignants et étudiants, à nous réinventer pour maintenir cette proximité qui fait notre spécificité.
25.02.2021
Des conférences données par des professionnels pour mieux illustrer nos cours
Connaissez-vous le Marketing Automation ?
Besoin d'aide pour choisir tes études ?
L'agenda
Les travaux de groupe et les langues, une richesse reflétant bien la réalité du terrain.
Le bachelier en marketing à l'EPHEC m'a apporté beaucoup d'éléments pratiques et de notions applicables dans ma vie de tous les jours.Le cursus est composé de cours théoriques intéressants et pertinents mais aussi d'une mise en pratique des connaissances acquises lors de la formation. Ces travaux, généralement en groupes, sont très riches, tant par la gestion de la dynamique de groupe que par le côté challengeant et mise en réflexion des enseignants et experts. L'exigence au niveau linguistique est également un atout indispensable permettant de décrocher facilement un emploi.
Je travaille chez Decathlon depuis 3 ans et demi. Après mes études et mon Erasmus, j'ai directement été engagé en tant que manager de rayon afin de gérer une équipe et mon département comme ma petite entreprise. Après cela, j'ai eu l'opportunité de joindre l'équipe e-commerce Decathlon Belgique en tant que webmarketer. Je suis ensuite passé Digital advertising manager qui est mon post actuel.
C’est en allant dans l’eau qu’on apprend à nager.
La formation en e-Business à l’EPHEC propose une approche très concrète dès les premiers cours. Je cherchais en priorité un bachelier où le cursus était basé sur la pratique. Et c’est ce que j’ai trouvé ici. Au long de notre apprentissage, il nous est demandé de résoudre des problèmes auxquels nous pourrions être confrontés à l’avenir. Il y a également des travaux de groupes ainsi que des présentations orales. Toutes ces tâches sont encadrées par des professionnels qui partagent leurs expériences de terrain avec les élèves.
Je suis étudiant en première année du bachelier e-Business à l’EPHEC.
Mes douze années d’expérience dans des multinationales me permettent de faire vivre le contenu des cours, de les rendre plus pratiques et parlant.
En outre, en tant que professeur, je me suis formée en Coaching Scolaire afin de donner une dimension plus humaine à la relation avec les étudiants. Grâce à la semaine internationale que nous organisons, nous élargissons les frontières de l’EPHEC et nous permettons à nos étudiants d’étendre leur réseau et de vivre une expérience internationale unique au cœur de Bruxelles.
The commercial section of the United States Embassy to the Kingdom of Belgium regularly hosts students in International Trade from the EPHEC Business School for an internship.
Being a former international trade graduate student from EPHEC (2002) and having worked at the Embassy as Commercial Advisor for the past thirteen years, I always take great pleasure in hosting interns from the school. We find that their conscientious approach to their work, friendly attitude and willingness to assist in all our activities are always highly appreciated by our team. The students that have interned with us over the years have proven to be invaluable to our operations. We find them to be fully dedicated and multi-talented. EPHEC Interns and graduates generally demonstrate strong research, organizational, and language skills as well as a positive and cooperative attitude towards the challenges they can face. I personally believe these qualities will make them a true asset for any company or institution that will employ them in the future.
Le Marketing à l’EPHEC, c’est avant tout une façon de penser, très différente de beaucoup d’autres.
Le travail en équipe, la créativité mais aussi la rigueur et le respect sont les maitres mots.
Je dirais que ce qui m’a le plus marqué, c’est le stage du bloc 1 en entreprise. C’est pour moi la plus belle expérience pratique qu’une école puisse offrir, même si cela demande de l’investissement et de la motivation. J’ai comme projet de développer ma propre entreprise, grâce à la cellule EPHEC ENTREPRENDRE qui m’accompagne dans toutes les démarches depuis deux ans.
J’ai été épaté par leur professionnalisme, leur écoute, leur réactivité et leur enthousiasme.
J’ai eu la chance d’avoir mon site internet « Memorasia » créé par une équipe d’étudiants de 3ème ebizz. J’ai été tout simplement épaté par leur professionnalisme, leur écoute, leur réactivité et leur enthousiasme. Du début à la fin, tout s’est passé de manière optimale et cela a été un réel plaisir de travailler avec eux. Je me suis d’ailleurs demandé si j’avais eu de la chance ou bien si tous les élèves avaient leur niveau… Bref, une très belle expérience!
J’ai créé en 1994 la Cafétéria de l’EPHEC. En 2000, les activités se diversifient et la sprl Litchee est ainsi lancée, afin de regrouper les activités de catering, de distribution automatique et d’exploitation de la cafétéria mais également l’importation d’artisanat ancien d’Asie, principalement de Birmanie. J’ai effectivement la chance de pouvoir parcourir l’Asie pour y acheter de l’artisanat ancien, commercialisé en Europe.
Les portes du monde digital s'ouvrent à vous grâce à cette formation façonnée pour les business ultra-connectées.
Les défis business de demain sont enseignés aujourd'hui, à l'EPHEC, dans ce bachelier qui allie les sciences informatiques orientées web aux matières managériales et marketing axées digitales. En tant que digital designer et prof invité, j'ai rencontré une équipe d'enseignants passionnés et passionnante qui élève l'élève au rang de professionnel dès la 1ère année pour qu'il/elle soit prêt(e) à construire les mondes digitaux de demain.
J'exerce le métier d'intégrateur HTML, Front-end Developper, UI/UX Designer depuis environ 12 ans. Diplômé en 2004 de l'ICHEC-Saint Louis-ISFSC en communication multimédia, j'ai renforcé mes compétences techniques en web au CEPEGRA et au sein de "The Interaction Design Foundation". De nombreuses sociétés m'ont fait confiance telles que les éditions Dupuis, Touring Assistance, le Gouvernement Belge, la Commission Européenne, etc.
Les étudiants sont formés pour être directement opérationnels dans le monde professionnel une fois leur formation terminée
Entourés de professeurs disponibles et actifs sur le terrain dans des secteurs tant diversifiés que complémentaires, les étudiants bénéficient d'un réel soutien et sont formés pour être directement opérationnels dans le monde professionnel une fois leur formation terminée. Une ambiance à la fois sérieuse et décontractée permet un apprentissage propice à la réussite.
Donner cours en psychologie sociale et philosophie du travail en promotion sociale est une aventure de partage
Après être passée par des fonctions et des secteurs variés ainsi qu'avoir été gérante de PME, j’ai entrepris un master en sciences du travail en promotion sociale à 40 ans. Tombée ensuite dans l’enseignement par hasard, j’y suis maintenant par passion. Donner cours en psychologie sociale et philosophie du travail en promotion sociale est une aventure de partage car les étudiants apportent leurs expériences.
Nous devons veiller à délivrer un enseignement de qualité alliant transmission des savoirs et surtout des expériences
Déjà 9 années d’enseignement à l’EPHEC ! Et chaque année, je fais le même constat : beaucoup de motivation, de persévérance et d’abnégation des étudiants pour décrocher le diplôme de bachelier. Enormément d’attentes aussi de leur part. Nous devons veiller à délivrer un enseignement de qualité alliant transmission des savoirs et surtout des expériences pour les préparer aux défis à relever dans le monde de l’entreprise. Notre mission d’enseignant s’en trouve d’autant plus exigeante et importante ; il faut viser l’excellence. Mais quel plaisir j’éprouve de pouvoir échanger dans ce contexte, de partager et aussi d’apprendre !