Le chemin pratique vers la réussite

As a daily lobbyist in the EU, it has been both rewarding and challenging to explain the EU and business lobbying to the students. The reward has in particular been to see how the students apply the skills they have already learned at EPHEC as business school students in their engagement in the study and practical use of lobbying. The offer from EPHEC is precisely to give the students the skills to protect and develop the interests of their businesses within the regulatory framework of the EU. This is a skill that is increasingly in demand and of value for private businesses, representative organisations and even public/semi-public authorities. The aim is therefore to ensure that the students have a practical, business-oriented approach to the lobbying and to understanding the European Union

Durant ce cursus, j’ai pu affiner mes compétences linguistiques via à des cours de langues efficaces et variés. Ceux-ci m’ont donné l’opportunité d’effectuer un stage entreprise au Canada en 2014. Cette expérience a été un tournant dans ma vie estudiantine tant j’ai pu approfondir ma formation marketing et apprendre de nouveaux concepts. Enfin, l’EPHEC c’est surtout une école de vie où l’on apprend à travailler en équipe avec des personnes différentes tout en essayant d’atteindre un objectif commun via un travail régulier et où le dialogue et le partage d’idées sont la clef du succès.

Après ce bachelier, je savais que je voulais continuer mes études pour me spécialiser dans un des aspects de l’E-business découvert à l’EPHEC. J’ai donc cherché et trouvé le master de Business Analyst en alternance, organisé par l’ICHEC et l’ECAM. Ce master se trouve être dans la parfaite continuité du bachelier E-business et ne nécessite pas d’année passerelle avec ce bachelier en poche.

Il m’a permis d’obtenir une vision globale du métier de comptable et de la fiscalité, en allant droit au but avec une partie théorique constamment soutenue par différents cas pratiques. De plus, l’EPHEC nous propose une première expérience en entreprise en fin de bachelier qui permet une insertion plus facile dans le monde professionnel.

Dans la branche des assurances, plusieurs personnes m’ont conseillé l’EPHEC. Je ne regrette pas mon choix car l’enseignement qui y est donné me correspond : les enseignants sont du métier et apportent leur expérience et leur motivation, les matières sont centralisées sur l’essentiel et les cas pratiques. De plus, tant le secrétariat que les enseignants sont toujours prêts à écouter les étudiants afin que la cohabitation entre la vie professionnelle, la vie privée et les études se passe au mieux. Tout cela fait que je me sens vraiment à ma place et ne regrette pas mon choix.

C'est avant tout l'expérimentation et le partage de ces techniques qui amènent les étudiants à se poser des questions sur leurs pratiques et leurs parcours professionnels.

De 2000 à 2008 j'ai exercé une fonction dans le recrutement Marketing/ Communication. Depuis 2001 je suis co-responsable du cours à choix Communication en bloc 3 Marketing (anglais) Je suis actuellement membre actif de la Fédération Belge des producteurs de films publicitaires et je représente l’Ephec à l’Institut Edcom, qui œuvre au niveau Européen pour un plus grand échange entre le monde académique et le secteur de la communication commerciale. Toute cette expérience professionnelle passée et présente est mise à profit pour nos étudiants. Ma passion: les coacher dans le cadre de leurs études.

Cela fait maintenant une quinzaine d’années que je prodigue des conseils aux entreprises en transformation digitale, que ce soit comme consultant ou comme formateur. A l’Ephec depuis 2009, j’ai pu mettre à profit mes connaissances tant théoriques que pratiques en participant à la création du bachelier en e-business. Ce bachelier dont je suis la Directrice a fêté en 2017 ses 5 ans d’existence.

Après être passée par des fonctions et des secteurs variés ainsi qu'avoir été gérante de PME, j’ai entrepris un master en sciences du travail en promotion sociale à 40 ans. Tombée ensuite dans l’enseignement par hasard, j’y suis maintenant par passion. Donner cours en psychologie sociale et philosophie du travail en promotion sociale est une aventure de partage car les étudiants apportent leurs expériences.

Déjà 9 années d’enseignement à l’EPHEC ! Et chaque année, je fais le même constat : beaucoup de motivation, de persévérance et d’abnégation des étudiants pour décrocher le diplôme de bachelier. Enormément d’attentes aussi de leur part. Nous devons veiller à délivrer un enseignement de qualité alliant transmission des savoirs et surtout des expériences pour les préparer aux défis à relever dans le monde de l’entreprise. Notre mission d’enseignant s’en trouve d’autant plus exigeante et importante ; il faut viser l’excellence. Mais quel plaisir j’éprouve de pouvoir échanger dans ce contexte, de partager et aussi d’apprendre !