Formation en coordination parentale
Et si vous faisiez partie des premiers professionnels en Belgique à vous approprier cette approche ?
- Payant
- Campus Louvain-La-Neuve
- Certififiante
- Janvier à Juin 2027
Face à des séparations parentales de plus en plus complexes, la coordination parentale propose une approche innovante, structurée et centrée sur la protection de l’enfant. Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent développer une posture claire, des outils concrets et un cadre d’intervention adapté aux situations de conflits parentaux persistants.
Pourquoi cette formation ?
Certaines séparations parentales s’inscrivent dans des dynamiques relationnelles complexes, marquées par des tensions persistantes, une communication difficile et/ou des désaccords durables. Ces situations mettent à l’épreuve les parents, les enfants, et les professionnels qui les accompagnent.
Les médiateurs et professionnels de l’accompagnement sont aujourd’hui de plus en plus confrontés à ces réalités de terrain, où les approches classiques montrent leurs limites. Entre conflits ancrés et contextes nécessitant une vigilance accrue face à d’éventuelles dynamiques de violence, l’intervention demande un cadre clair, une posture ajustée et une capacité à adapter son action.
La coordination parentale propose un véritable changement de paradigme : passer d’une approche centrée sur le règlement des différends à un accompagnement dans la durée, centré sur la régulation des interactions, attentif aux dynamiques relationnelles, aux besoins de l’enfant et à la sécurité de chacun.e.
Objectifs de la formation
La formation a pour objectif de former des professionnels capables d’exercer la fonction de coordinateur parental dans des situations de séparation parentale complexes, en articulation avec le cadre judiciaire et institutionnel, et dans le respect de l’intérêt supérieur de l’enfant.
Situer et définir la coordination parentale
Comprendre ses fondements historiques, théoriques, institutionnels et judiciaires, ainsi que ses spécificités, finalités et limites.
Analyser des situations familiales complexes
Analyser les conflits parentaux persistants à l’aide de cadres pluridisciplinaires, distinguer conflit et violence, identifier les dynamiques interactionnelles et comprendre l’impact de son intervention dans le système familial.
Intervenir de manière professionnelle et sécurisée
Conduire les étapes du processus de coordination parentale, de l’évaluation initiale au suivi des situations jusqu’à la clôture.
Garantir la protection et la prise en compte de l’enfant
Intégrer l’intérêt supérieur de l’enfant, analyser ses besoins fondamentaux, les situations de parentification et les conflits de loyauté.
Adopter une posture éthique et réflexive
Définir et incarner la posture du coordinateur parental, en cohérence avec le mandat judiciaire et le cadre légal.
Communiquer et collaborer
Collaborer avec les acteurs judiciaires et psychosociaux et produire des écrits professionnels clairs, proportionnés et conformes au cadre légal et déontologique.
Construire une identité professionnelle
Intégrer les apports théoriques, pratiques et réflexifs dans une identité professionnelle cohérente et analyser sa pratique à partir de situations professionnelles ou observées.
Public cible
- Diplôme de bachelier ou master dans les domaines juridiques, psychologiques, sociaux, éducatifs ou sciences humaines.
- Formation et/ou expérience en médiation.
- Expérience professionnelle de minimum deux ans en médiation et/ou dans l’accompagnement de familles en situation de séparation complexe.
- Si vous disposez d’un tout autre parcours de vie, une analyse de dossier pourra être faite.
Vos bénéfices
Compétence rare
Vous développez une compétence encore rare en Belgique.
Légitimité professionnelle
Vous renforcez votre posture et votre cadre d’intervention.
Nouvelles perspectives
Vous ouvrez de nouvelles possibilités d’intervention professionnelle.
Impact concret
Vous apportez une véritable plus-value dans la vie des familles qui traversent une situation de séparation difficile.
Une formation pensée pour l’action
- Approche ultra-pratique.
- Études de cas réels.
- Échanges entre professionnels.
- Experts du terrain.
- Application immédiate.
Programme
Le parcours est structuré autour d’un module d’introduction, de 10 modules thématiques et d’un travail d’identité professionnelle. Chaque module aborde une question de terrain concrète, directement liée à la pratique de la coordination parentale.
Entrer dans le cycle de formation
Et vous, quelle est votre relation au conflit… et comment influence-t-elle votre posture professionnelle ?Une première rencontre avec le groupe et les formateurs, une présentation du cycle et une appropriation du cadre de la formation. Ce module permet aussi d’analyser son rapport personnel au conflit et d’initier une posture réflexive indispensable à la pratique de la coordination parentale.
Comprendre l’approche
D’où vient la coordination parentale… et pourquoi est-elle devenue indispensable aujourd’hui ?La coordination parentale s’est développée pour répondre à la croissance des conflits parentaux chroniques et à leurs impacts sur les enfants. Ce module permet d’en comprendre les origines, les limites, les enjeux et la valeur ajoutée dans le paysage judiciaire et psychosocial.
Clarifier les limites de l’intervention
Que pouvez-vous faire… et surtout, jusqu’où pouvez-vous aller ?L’intervention du coordinateur parental s’inscrit dans un mandat clair, mais souvent complexe, à la croisée du judiciaire et du psychosocial. Ce module explore les responsabilités, leviers d’action et zones de vigilance.
Installer le cadre dès le départ
Comment poser un cadre dès le premier entretien… sans renforcer le conflit ?Les premiers entretiens posent les bases de la relation et de la confiance. Ce module travaille l’observation, l’écoute et la formulation d’hypothèses afin d’orienter le travail sans alimenter involontairement les tensions existantes.
Lire autrement les dynamiques familiales
Et si le problème n'était pas là où on le pense ?Les techniques d’intervention systémiques offrent un cadre de compréhension des interactions et des processus relationnels à l’origine du maintien des conflits. Le module s’appuie notamment sur les apports de l’approche systémique stratégique développée à Palo Alto.
Accueillir la parole de l’enfant
Comment donner une place à la parole de l’enfant… sans la mettre en danger ?L’expression de l’enfant demande une attention éthique et méthodologique particulière. Ce module aborde la conduite des entretiens et la restitution dans un cadre sécurisant et non instrumentalisable.
Distinguer conflit et violence
Et si le soi-disant conflit cachait en réalité une dynamique de domination ou de violence ?Les situations de violence ou de contrôle coercitif se confondent parfois avec le simple conflit. Leur repérage reste pourtant fondamental pour assurer la sécurité de chacun.e et prévenir les dérives d’un accompagnement mal ajusté. Ce module vise à identifier les signaux d’alerte et à adapter la posture professionnelle afin d’assurer la sécurité de chacun.e.
Tenir une posture stable et contenante
Comment rester professionnel face à des parents en souffrance, épuisés… ou en opposition extrême ?Face à des parents en crise, le coordinateur parental doit allier empathie et rigueur. Ce module aide à comprendre les manifestations de la souffrance, de la colère ou de la peur afin d’adopter une posture stable et respectueuse des limites professionnelles.
Réorienter le travail vers l’enfant
Que vit réellement l’enfant pris dans un conflit parental persistant ?Ce module explore les besoins fondamentaux de l’enfant, les dynamiques conflictuelles, les loyautés et les phénomènes de parentification afin de soutenir une prise en compte de l’enfant sans renforcer les tensions existantes.
Structurer et sécuriser sa pratique
Quels outils concrets pour structurer et sécuriser votre pratique au quotidien ?Les écrits du coordinateur parental engagent sa responsabilité et influencent la compréhension de la situation par les tiers. Ce module porte sur la clarté, la prudence et la déontologie des écrits professionnels.
Passer vers la pratique professionnelle
Êtes-vous prêt à intervenir dans des situations de séparations complexes ?Ce module permet de mobiliser concrètement les acquis de la formation, d’affiner sa posture et de construire son identité de coordinateur parental.
Construire sa posture de coordinateur parental
Quel professionnel de la coordination parentale souhaitez-vous devenir ?Ce travail permet d’intégrer les apprentissages dans sa pratique réelle, d’analyser ses interventions avec recul, cohérence et éthique.
Animation pédagogique
Professionnelle
Des contenus, une pédagogie, un format et des animations conçus avec des experts reconnus afin d’offrir un parcours cohérent et approfondi, permettant l’acquisition progressive des compétences essentielles sur une période de six mois.
Pratique
La mise en pratique des apprentissages sur le terrain est prioritaire. Les méthodologies et concepts peuvent être implémentés dans les missions professionnelles dès le lendemain du cycle.
Engageante
Les experts et participants sont pleinement engagés et impliqués dans la vie et l’animation du cycle.
Collaborative
La méthodologie d’enseignement est dynamisée par des échanges entre pairs et invités afin de partager les leviers, les bonnes pratiques et les retours d’expérience.
Innovante
L’animation croise exposés, exercices, études de cas et séances de réflexion afin de maintenir une dynamique active tout au long des modules.
Informations pratiques
Lieu et horaires
La formation se déroule principalement dans les locaux de l’EPHEC Louvain-la-Neuve, Avenue du Ciseau 15, 1348 Ottignies-Louvain-la-Neuve.
Les séances se déroulent de 9h30 à 17h30.
Parking privé offert. Accès trains et bus aisés.
Prix
La PAF est fixée à 1750 euros et est à verser au plus tard 15 jours avant la première séance de formation.
En cas de difficulté de paiement, vous pouvez en faire part à l’équipe de coordination.
Aides et subsides disponibles.
Inscription
Les candidatures, comprenant un CV et une lettre de motivation, ainsi que les demandes d’informations complémentaires sont à adresser à l’EPHEC Formation Continue.
Après examen des candidatures, les candidats présélectionnés seront conviés à un entretien préalable d’admission / de sélection.
Séances d’information
Des séances d’information et de présentation de la formation auront lieu en visio le 28 septembre 2026 et le 16 novembre 2026.
Calendrier prévisionnel
La formation comprend 10 modules répartis entre janvier et juin 2027. Les séances se dérouleront principalement les jeudis, à raison de deux journées de formation par mois en moyenne. Certaines séances pourront exceptionnellement être organisées le vendredi.
Le programme comprendra entre 11 et 13 journées de formation, dont une demi-journée d’introduction. Le calendrier définitif sera communiqué dès que l’ensemble des intervenants aura été confirmé.
À retenir : nous invitons les personnes intéressées à réserver dès à présent l’ensemble de ces dates dans leur agenda. Le calendrier définitif sera établi parmi celles-ci et communiqué dès finalisation des disponibilités.
Certification
Le cycle débouche sur un Executive Certificate de coordination parentale délivré conjointement par l’EPHEC et l’Association Belge de Coordination Parentale, pour autant que les conditions suivantes soient remplies :
Présence
Un taux de présence minimum de 90 %, sauf circonstances exceptionnelles dûment justifiées.
Évaluation continue
Une évaluation portant sur l’implication du participant ainsi que sur l’intégration des outils et méthodes abordés durant la formation.
Travail personnel
La rédaction et la présentation d’un travail personnel en lien avec la coordination parentale, sur un thème choisi au cours du cycle de formation.
Exercices pratiques
La passation d’exercices pratiques lors du dernier module d’intégration et professionnalisation, en présence d’un jury d’évaluation constitué d’au moins deux formateurs.
Agrément CFM
Demande en cours.
Formateurs
Sandra Blum
Médiatrice familiale agréée et coordinatrice parentale, présidente de l’Association Belge de Coordination Parentale. Spécialisée dans les dynamiques conflictuelles et les situations de ruptures de contact, elle est la première coordinatrice parentale à exercer en Belgique et a initié la première expérimentation judiciaire au tribunal de Nivelles en 2024.
Élodie Rode
Élodie Rode, psychologue systémique et psychothérapeute, est spécialisée dans la prise en charge des psychotraumatismes et de l’attachement. Elle est également superviseure et formatrice chez Taking Care. Elle travaille depuis 18 ans dans le secteur de l’Aide à la Jeunesse. Elle s’intéresse depuis plusieurs années au soin à apporter aux professionnels de l’aide.
Marie-Clotilde Danis
Médiatrice familiale diplômée d’État, elle s’est intéressée à la coordination parentale pour mieux accompagner les séparations complexes. Elle a impulsé la première expérimentation judiciaire de coordination parentale en France en 2021 et est depuis présidente de l’Association française de coordination parentale.
Dominic A. D’Abate
Travailleur social, médiateur familial accrédité, coach coparental et coordinateur parental basé à Montréal. Directeur du Centre de Médiation Consensus et président du Centre Consensus pour la famille en transition, il accompagne enfants, couples, familles et professionnels depuis plus de 40 ans. Il a joué un rôle majeur dans l’introduction de la coordination parentale en Europe et au Québec.
Eve Scorneaux
Psychologue clinicienne et coordinatrice du DIViCo pour la province du Brabant wallon. Le DIViCo est un dispositif interdisciplinaire de prise en charge des situations critiques de violences par partenaire et ex-partenaire. Il s’adresse aux professionnel·les confronté·es à des situations préoccupantes, en évaluant la criticité et en contribuant à la mise en place d’un plan d’action interdisciplinaire lorsque cela est nécessaire.
Mathilde Grogna
Psychologue clinicienne et coordinatrice du DIViCo pour la province du Brabant wallon. À travers ce dispositif interdisciplinaire, elle intervient dans la prise en charge de situations critiques de violences par partenaire et ex-partenaire. Le travail du DIViCo permet d’évaluer la criticité des situations et de construire un plan d’action interdisciplinaire adapté.
Vincent Pieters
Psychologue et psychothérapeute, formé à l’intervention systémique et stratégique brève et à l’hypnose éricksonienne. Intervenant psycho-social en milieu scolaire, spécialisé dans la gestion des conflits relationnels et organisationnels. Utilisant une approche centrée sur la gestion des émotions, il travaille également dans le domaine de la santé mentale des demandeurs d’asile.
