Le chemin pratique vers la réussite

Actualités

Pouvons-nous manquer le TGV de la formation à l’informatique dans lequel sont montés nos voisins d’Europe ?

14.06.2018

Pouvons-nous manquer le TGV de la formation à l’informatique dans lequel sont montés nos voisins d’Europe ?

Haute Ecole, EPHEC Louvain-la-Neuve

A l'heure où le numérique s'impose partout, le besoin d'informaticiens est criant. Mais que fait un informaticien ? Comment devenir informaticien ? Cet article est éclairant, il est co-signé par Marie-Noël Vroman, Directrice de notre département Technologie de l'informatique

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Notre collègue Marc BERTRAND reconduit à la tête de l’institution du Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

13.06.2018

Notre collègue Marc BERTRAND reconduit à la tête de l’institution du Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Haute Ecole, EPHEC Woluwe

Notre collègue Marc Bertrand donne depuis de nombreuses années des cours de droit public et de droit public européen et international à nos étudiants du bac Droit.

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Jennifer Charon et Serge Boumnyemb Bias récompensés par un prix du CNECB

11.06.2018

Jennifer Charon et Serge Boumnyemb Bias récompensés par un prix du CNECB

Promotion sociale, EPHEC Woluwe

Deux de nos étudiants viennent d’être primés pour leurs travaux de fin d’études.

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L'EPHEC t'accompagne dans tes recherches

Soren Hyldstrup Larsen

I have for 6 years now had the pleasure of teaching 3rd year students at EPHEC about the European Union and in particular about lobbying as a business representative in the EU.

As a daily lobbyist in the EU, it has been both rewarding and challenging to explain the EU and business lobbying to the students. The reward has in particular been to see how the students apply the skills they have already learned at EPHEC as business school students in their engagement in the study and practical use of lobbying. The offer from EPHEC is precisely to give the students the skills to protect and develop the interests of their businesses within the regulatory framework of the EU. This is a skill that is increasingly in demand and of value for private businesses, representative organisations and even public/semi-public authorities. The aim is therefore to ensure that the students have a practical, business-oriented approach to the lobbying and to understanding the European Union

Soren Hyldstrup Larsen
CEO, Nordic Logistics Association

Sarah Theunissen

Le bachelier en e-business t’ouvre au monde du digital et t’offre de nombreux outils indispensables.

Ce bachelier permet de découvrir un jargon bien particulier ainsi que des outils et des concepts spécifiques. C’est aussi un endroit de partage où les étudiants peuvent apporter leurs propres expériences à la classe et aux professeurs. L’axe « pratique » du bachelier donne l’opportunité de contribuer à un grand nombre de projets qui permettent d’approfondir nos connaissances mais aussi d’apprendre à travailler en groupe.

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Créant du contenu vidéo sur la plateforme YouTube depuis 6 ans, j’ai toujours été attirée par le monde du digital. Choisir le bachelier E-business était une évidence pour moi. J’ai effectué grâce à l’EPHEC de nombreuses visites en entreprise ainsi qu’un stage dans le département e-commerce de Maniet-Luxus. J’ai pu faire ma dernière année en Finlande ainsi qu’en Flandre, un avantage supplémentaire non-négligeable.

Sarah Theunissen
Etudiante bloc 3 e-business

Valérie Capelle

En 3ième, les étudiants travaillent sur un projet transversal eCommerce pour un ‘vrai’ client.

Professeur depuis 3 ans en eBusiness, j’ai la chance de donner plusieurs cours en lien avec l’eCommerce. Avec les étudiants en bloc 1, on se jette dans le bain en découvrant les notions, les aspects principaux, les outils. En bloc 2, on rentre dans le vif du sujet en apprenant à créer un site techniquement et fonctionnellement, en évoquant les techniques pour faire vivre un site, créer un catalogue et en assurer le suivi, en comprenant et fidélisant nos clients etc. Apothéose en bloc 3 où les étudiants travaillent sur un projet transversal de création de site eCommerce pour un ‘vrai’ client. Ils utilisent Scrum (méthodologie de projet), sont aidés par des experts, soutenus par du contenu supplémentaire et des collègues et doivent au final vendre en ligne pour leur client.

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Formée à HEC Liège, j’ai eu la chance de tomber dans le digital à Londres. De marketing manager à chef de projet en agence, j’y ai appris le béaBa du digital et j’ai pu suivre les prémisses de l’eCommerce en Europe. J’ai ensuite travaillé pour un des leaders eCommerce en Belgique pour revenir en agence spécialisée eCommerce. Je suis maintenant professeur à temps plein à l’EPHEC mais continue de rester informée et à jour dans le domaine.

Valérie Capelle
Maître-assistante bachelier e-business

Camille Vermeire

J’ai appris à avoir une bonne approche avec les entreprises.

Dès les premières semaines, l’EPHEC m’a permis d’appréhender les différentes dimensions de la communication en entreprise. Depuis le début de mon bachelier en e-Business, plusieurs travaux de groupe nous ont été demandés. Ils lient à la fois ce que nos futurs employeurs nous demanderont, la manière de travailler en équipe et la façon de présenter les résultats de notre travail. Ces travaux nous apprennent également à respecter des délais imposés. D’autre part, je suis également en contact avec des entreprises depuis que j’ai commencé à chercher mon premier stage de deux semaines. J’ai donc appris à avoir la bonne approche avec celles-ci (présentation, attitude, écriture de curriculum vitae, lettre de motivation, email professionnel, ...). C’est un plus car nous serons amenés à interpréter et à comprendre les envies des clients et à les communiquer de la bonne manière aux programmeurs pour que leurs demandes soient respectées. La communication est donc primordiale.

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A ma sortie de rhéto, mon choix s’est porté sur la formation en e-Business proposée par l’EPHEC. J’avais assisté à plusieurs séances d’information et les côtés pratique et innovant du bachelier m’ont convaincue que celui-ci m’ouvrirait de grandes portes pour l’avenir. Je suis actuellement en 1ère année et impatiente d’arriver sur le marché du travail avec des compétences qui intéressent de plus en plus les entreprises. Camille Vermeire, étudiante en 1ère e-Business à l’EPHEC

Camille Vermeire
Etudiante bloc 1 e-business

Sacha Dewaele

Jamais je n’aurais pensé faire des études. J’ai toujours été persuadé que l’expérience était plus importante et instructive que les bancs scolaires.

Mais me voilà assis à apprendre et à comprendre. L’EPHEC m’a donné une méthodologie et un esprit juridique. Elle promeut l’esprit d’équipe, d’entreprise et l’initiative individuelle. Elle te pousse à travailler l’aspect pratique des choses, dans des travaux concrets et utiles. Elle te stimule aussi dans la découverte de toi-même et du monde qui nous entoure. Personnellement je ne me dirigerais pas vers un métier de juriste. Mais l’EPHEC c’est un grand enrichissement intellectuel qui me sera favorable pour toute ma carrière professionnelle quoi que je veuille faire plus tard. J’oubliais : les cours sont donnés avec le sourire et passion. Et ça, ça fait aussi une grande différence.

Sacha Dewaele
Etudiant en Droit bloc 2

Joseph Berson

Ma formation en Commerce Extérieur m'a permis de m'épanouir et d'acquérir des compétences recherchées sur le marché de l'emploi, telles qu'un très bon niveau en langues ou encore des capacités d'orateur.

En bloc 3, j'ai effectué un stage d'Attaché Economique et Commercial chez Brussels Invest & Export à l'Ambassade de Belgique à Paris.

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Ma mission : aider les entreprises bruxelloises à s'implanter sur le territoire français à travers l'organisation d'événements, du démarchage téléphonique et aide aux diverses problématiques d'implantation. A la suite de mon stage et une fois diplômé, j'ai reçu de nombreuses propositions d'emplois parmi celles de Consultant Export pour un prestigieux cabinet de conseil bruxellois; ou encore celle d'intégrer un grand cabinet de recrutement reconnu mondialement en tant que Consultant en Recrutement pour des cadres dans le domaine de l'import / export. J'ai cependant choisi de poursuivre mes études en réalisant un master , mais j'ai vraiment été agréablement séduit par ces opportunités professionnelles qui sont sans aucun doute liées à la réputation de l'école.

Joseph Berson
Diplômé Commerce extérieur 2017

Cathy Brabant

Pourquoi l’Ephec ? Car j'ai pu trouver ma vocation grâce à des cours axés sur la pratique et des professeurs à l'écoute nous permettant d'avoir de réels échanges.

De plus, il y a beaucoup de partage d'expériences entre les professeurs et les étudiants, ce qui rend la formation très enrichissante. J'ai également pu faire de nouvelles rencontres tant sur le plan professionnel que sur le plan privé. Par ailleurs, la promotion sociale me permet de suivre les cours tout en continuant à travailler ainsi qu'en gardant mes activités grâce à un programme modulable. Tout cela me permet de grandir de jour en jour en apprenant de nouvelles choses.

Cathy Brabant
Etudiante en Gestion des Ressources Humaines

Laurence Linder, English teacher

You can’t avoid English if you choose marketing and anyway, students always love courses, conferences, trips or visits organized in EngIish.

I also teach international marketing or business negotiation in English to French-speaking 2nd year students. It’s impressive when students start speaking in English naturally with me, after only one or two courses. English is so important when you study business nowadays: you need the technical knowledge but the languages as well. Tip : check your language level before you subscribe and join the group.

Laurence Linder, English teacher
Maître assistante bac Marketing, diplômée en gestion et administration des entreprises

Jean Dumoulin

J’ai été épaté par leur professionnalisme, leur écoute, leur réactivité et leur enthousiasme.

J’ai eu la chance d’avoir mon site internet « Memorasia » créé par une équipe d’étudiants de 3ème ebizz. J’ai été tout simplement épaté par leur professionnalisme, leur écoute, leur réactivité et leur enthousiasme. Du début à la fin, tout s’est passé de manière optimale et cela a été un réel plaisir de travailler avec eux. Je me suis d’ailleurs demandé si j’avais eu de la chance ou bien si tous les élèves avaient leur niveau… Bref, une très belle expérience!

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J’ai créé en 1994 la Cafétéria de l’EPHEC. En 2000, les activités se diversifient et la sprl Litchee est ainsi lancée, afin de regrouper les activités de catering, de distribution automatique et d’exploitation de la cafétéria mais également l’importation d’artisanat ancien d’Asie, principalement de Birmanie. J’ai effectivement la chance de pouvoir parcourir l’Asie pour y acheter de l’artisanat ancien, commercialisé en Europe.

Jean Dumoulin
Gérant de la SPRL Litchee

Chris Vanhoegarden

I have had the honour to propose a case study to EPHEC students, who study “European public affairs & lobbying"

I am chiefly dealing with EU road transport policy at UPS, engaging with the EU Institutions, in order to represent the company’s interests and provide expert knowledge to policy makers. In the past three years, I have had the honour to propose a case study to EPHEC students, who study “European public affairs & lobbying”. Every single year, it has been a refreshing experience to work with the EPHEC staff as well as with students. It is encouraging to see that a school like EPHEC, based in the heart of Europe, offers the opportunity to students to get to know real life examples of EU policy making and how that impacts one’s day-to-day life and that the students are taking a keen interest in the EU

Chris Vanhoegarden
Public affairs Manager
UPS

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